
الأهداف التعليمية الفعلية للمقرر وتشمل المعارف والمهارات والسلوكيات بصيغة الأفعال التي يتوقع تظهرها الطالبة أو تكتسبها بعد استكمال المقرر :
v بعد استكمال المقرر يتوقع من الطالبة أن :
· تحدد أبرز المعالم التاريخية في تطور النسيج المزخرف .
· تحدد أسماء غرز التطريز اليدوي وأماكن استخدامها
· تميز بين الأدوات والخامات والغرز المستخدمة لعمل التطريز اليدوي والحبك ( التريكو والكروشية )
· تميز بين المصطلحات الخاصة بالتطريز اليدوي والحبك ( التريكو والكروشية )
· تتعرف على الشروط الواجب توافرها عند شراء الأدوات والخامات المستخدمة لعمل غرز التطريز اليدوي .
· تتقن تنفيذ الغرز المختلفة لفن التطريز اليدوي .
· تختار الوحدات الزخرفية والخامات والألوان التي تتلاءم مع العمل المراد تنفيذه ( المشروع ) .
· تتعرف على كيفية العناية بقطع التطريز اليدوي .
· تلتزم بإحضار الأدوات والخامات اللازمة بالمعمل .
· تتوخى الحذر عند استخدام إبر التطريز اليدوي .
v دور الطالبة في عملية التعليم والتعلم في المادة :
· التأكد من مسمى المادة والرمز والرقم والشعبة ومطابقتها مع الجدول الدراسي النهائي .
· الالتزام بحضور المحاضرات مع الانتباه والاهتمام أثناء شرح الأستاذة .
· الالتزام بآداب السلوك في التعامل والتعاون مع الأستاذة والزميلات .
· الالتزام بالمظهر اللائق واللبس المحتشم وعدم لبس العباءة أثناء المحاضرة
· الالتزام بإحضار الأدوات والخامات اللازمة للعمل والمحددة من قبل الأستاذة .
· المشاركة والتجاوب والمناقشة مع الأستاذة .
· الالتزام بعمل العينات والمشروع بنفسها تحت إشراف الأستاذة .
· الالتزام بتسليم الواجبات والمشاريع في الموعد المحدد مع الأستاذ.
· تجاوز نسبة الغياب المسموح بها يؤدي إلى الحرمان من دخول الاختبار النهائي .
· تبليغ أستاذة المادة عن سبب الغياب وإحضار ما يثبت ذلك ( التقرير الطبي من مستشفى حكومي ) .
|